在1978年4月底的全国教育工作会议上，邓小平说：“不但学生应该尊重教师，整个社会都应该尊重教师。”“要采取适当措施，鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师，可以定为特级教师。”
几天后，1978年5月4日，《光明日报》报道了北京景山学校语文教师马淑珍、数学教师郑俊选和英语教师方碧辉被评为全国特级教师的消息。一时间，3位老师成为全社会瞩目的焦点。从一名小学英语教师到闻名全国的特级教师，对于方碧辉来说，是对她十几年辛勤付出的充分肯定。而对于当时中国的许多教师而言，国家评定特级教师的消息更是深深地感动了他们。提高中小学教师地位，是全面恢复教学秩序迈出的重要一步。
北京景山学校成立于1960年，是一所由宣传部创办，主要承担中小学教学改革试验任务的学校。从1978年起，景山学校为了人才教育更加符合国家发展的需求，对学制、教材、教法等进行了大刀阔斧的改革。
就在北京景山学校努力探索教学改革的同时，中国的经济、社会也在改革开放之初的几年里得到了迅猛发展。面对飞速发展的社会，景山学校的老师们开始担心起一个根本性的问题：这些年在教学改革上的种种尝试，到底能不能满足国家发展的需要呢？有人建议学校给小平同志写封信。在这封信中，老师们向邓小平介绍了北京景山学校5年来的改革试验成果，也说出了在改革过程中的困惑。信的最后，他们还向邓小平提出一个真诚的请求：“希望您老人家能为我们题词，或向我们说几句话，指明我们继续前进的方向。”
让景山学校全体师生没有想到的是，邓小平收到这封信后，很快就有了回应。收到题词的第二天，景山学校召开全校教职员工大会。会议开始不久，时任景山学校党支部书记贺鸿琛将题词举过头顶，一字一句地高声朗读着：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平，一九八三年国庆节，书赠景山学校。”
1983年9月11日，《人民日报》刊登了邓小平为北京景山学校题词的消息。“三个面向”迅速在全中国的教育界引起了强烈反响。
就在人们热议题词的内容意涵时，题词的落款却让人们产生了疑问。题词的日期是9月10日，可是落款为什么却是20天后的国庆节呢？邓小平提到国庆节，既有对景山学校的厚望，更是对全国教育系统的殷切希望。可以说，“三个面向”为改革开放新时期的整个教育改革发展，定下了基调，明确了方向。
(来源：2023年11月8日《党史信息报》4版，文章摘编自《北京档案》)
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