指导教师 彭世燕
五千年的悠悠岁月，成就了一首大气天成的英雄赞歌；五干年的浩瀚历史，皆浓缩于一个个荡气回肠的故事中。
南岸区弹子石小学校 六年级一班 陈鹏宇
梦回前朝
当我读到越王勾践为复国所做的牺牲时，我为他的满腔热血所振奋；当读到大禹治水时，我被大禹的顽强毅力深深的打动：当读到夏朝国君暴荒淫时，为当时处于水深火热的百姓抱不平；当读到清王朝因为腐败无能而签订一条条丧权辱国的不平等条约时，我义愤填膺……这一切，终化作一行行带着墨香的文字，供后人评说。
翻开《中华上下五千年》，细腻灵动的文字间，依然能回眸战国的刀光剑影，西汉的鼓角争鸣，依然可以领略到隋唐的盛世雄风，西宋的经济繁荣……
以史为鉴
“水能载舟，亦能覆舟。”百姓既能拥护圣明的皇帝，也能皇帝的暴政。隋炀帝他暴虐无常，建东都，造运河，打高丽，耗尽了无数的民脂民膏。百姓纷纷揭竿而起，把他推下了帝位。
“好坏自有历史评说。”当秦侩的奸计得逞时，历史告诉我们，坏人终将被钉在历史的耻辱柱上。当岳飞含冤入狱，死于风波亭时，历史同样告诉我们，中国人向来不以最终成败论英雄，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神将永载史册。
“得民心者得天下”。话说唐太宗，他一生从善如流，闻过即改，曾经重用魏征、杜如晦、房玄龄等人，“以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。”成就了一代明君——唐太宗。
纵观五千年的历史，“生于忧患死于安乐”，我们要以史为鉴，兴利除弊，让我们的国家欣欣向荣，蒸蒸日上。
放眼今朝
“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”看！今天的中国，是一个有着伟大复兴梦的中国。“天河一号”傲视群芳，神舟10号上天揽月，“蛟龙”号入海捉鳖，中国高铁领跑世界的速度，国产航母驶向深蓝大海。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。淘不尽的是我们对风流人物的追忆！写不完的，是新时代中华民族伟大复兴的辉煌篇章！我合上书页，心中的自豪感油然而生，也感觉自己的肩沉甸甸的……
看！今天的中国更是一个有责任担当的大国。中国的新冠疫情防控刚取得阶段成效，各路抗“疫”人员和物资又快速上路，有驰援日本的新冠病毒核酸检测试剂，有驰援韩国的医用口罩，有驰援伊朗和意大利的中国专家组，还有向世卫组织捐款的2000万美元……给正在遭受疫情侵扰的其他国家送去温暖。在疫情向全球蔓延之时，中国选择和全世界人民“战”在一起，因为我们知道，唯有秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”，才是国际社会的唯一正确选择。这是一个拥有广阔胸襟的伟大民族向世界人民交上的中国答案、传递的大国担当。
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